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简体字（简体字（，各得其所，如何？”
白鹏飞眼睛亮了一下。
这主意妙。
给持守传统的学者一个体面且重要的舞台，同时为简体字推行和工科侧重扫清了不少观念障碍。
编纂大辞典，耗时费力，正是那些老先生所长，也能安抚他们文化沦丧的忧虑。
白鹏飞立刻表态：“总统这个安排妥当。
编纂大辞典，是泽被后世的伟业，足以安定学林之心。
简体字推行和教材侧重工科，便能减少许多阻力。”
李佑林点点头，不再纠缠这个问题，转而问：“理科师资现在是最大短板吧？有什么办法？”
白鹏飞收敛心神，答道：“是，极度短缺。
现有的计划，是高薪聘请海外，公派留学生等等。
再有就是在中学加强数理基础教育，设立奖学金，鼓励优秀学生报考大学理工科。”
一直没说话的农业部长张远插了一句：“我们农业部可以合作，办一些农业技术短期培训学校，直接教农民实用的东西，这算职业教育，也能缓解一部分压力。”
李佑林拍板：“可以。
教育的事，框架就这么定：乡村建校、成人扫盲、侧重理工、推行简字、编纂辞典、加强理科师资。
另外张部长说的也有道理，校企合作，设立职业技术学校，这条路子也不错。
毕竟不是每个人都能考上大学，考不上还有上技校这一套路。”
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